Maestría en Educación Especial

Campus Tijuana / REVOE: 11027

Campus Mexicali / REVOE: 10851

 

Objetivo General

 

La Maestría en Educación Especial de la Universidad de Tijuana  se propone formar especialistas que puedan incidir en la conceptualización, diagnóstico, desarrollo y evaluación de esta área de la educación, y así, propiciar los cambios técnicos, pedagógicos y operacionales acordes a los lineamientos de la integración educativa.

 

Del mismo modo desarrolla en los participantes una visión crítica de los fundamentos filosóficos, psicológicos y sociológicos, de la Educación Especial para que el egresado pueda crear una idea integral de las necesidades educativas especiales de la persona con o sin discapacidad.

 

Perfil de Egresado

 

Se persigue que los egresados del programa adquieran y consoliden conocimientos, habilidades y actitudes que los preparen para:

 

• Conocer, diseñar, implantar y evaluar métodos que favorezcan el aprendizaje

...significativo de los seres excepcionales.
• Diseñar, implantar y evaluar instrumentos, programas para la investigación, planeación

...desarrollo de procesos de enseñanza aprendizaje en el ámbito de la educación

...especial.
• Conocer, analizar e interpretar las características y particularidades de la persona

...excepcional, y su familia, de manera que puedan planear y desarrollar estrategias de

...enseñanza-aprendizaje.

 

Claustro de Docentes

Dra. María del Rosario Curiel Tovar
Mtro. Salvador Tavares Luna
Mtra. María del Rosario Curiel
Mtra. Martha Lilia López Herrera
Mtro. Faustino Rentería Ibarra
Mtro. Jorge de Jesús García Rosas
Mtra. Gilda Rebeca Lazcano Oceguera
Mtra. Elba Leyva Ortega

 

 

 

PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRIA EN EDUCACION ESPECIAL

 

MATERIA	CRÉDITOS
• ESTUDIO MONOGRAFICO DE LA EDUCACION ESPECIAL EN MEXICO •	5
• LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES	5
• FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DE LA EDUCACION	5
• PEDAGOGIA ESPECIAL	5
• FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS DEL APRENDIZAJE	5
• BASES BIOLOGICAS DEL APRENDIZAJE	5
• DISCAPACIDAD VISUAL	5
• DISCAPACIDAD AUDITIVA	5
• DISCAPACIDAD MOTORA	5
• DISCAPACIDAD INTELECTUAL	5
• LENGUAJES ALTERNATIVOS: EL SISTEMA BRAILE Y EL LENGUAJE DE SEÑAS MEXICANO	5
• FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA	5
• EVALUACION DEL APRENDIZAJE	5
• EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS EN EDUCACION ESPECIAL	5
• EVALUACION PSICOPEDAGOGICA E INTERVENCION INTERDISCIPLINARIA	5
• METODOLOGIA Y PRACTICA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA	5
• ADECUACIONES CURRICULARES	5
• SEMINARIO DE TESIS	5
TOTAL DE CRÉDITOS	90